sábado, 11 de mayo de 2019

¿Qué nos ha parecido el proyecto?

Buenas tardes, alumnos. En el día de hoy hemos llevado a cabo la técnica de los seis sombreros para pensar propuesta por Edward De Bono para analizar todo el proceso desarrollado durante el proyecto desde diferentes perspectivas. En primer lugar, a cada miembro de grupo se le ha otorgado un sombrero de diferente color, ya que cada uno representa una manera específica para pensar. Para ello, a cada grupo de trabajo se le ha repartido la plantilla donde la función de cada color queda detallado:
Seguidamente, se dejó cinco o diez minutos aproximadamente para que todos los miembros que conformaban cada grupo pudieran analizar y recordar todo el proceso y tareas realizadas durante todo el proyecto de hábitos de vida saludable. 
Por último, cada grupo de trabajo expuso tanto al profesorado como a sus compañeros la perspectiva de su pensamiento según el color previamente establecido. A continuación, adjunto esta técnica realizada por un grupo de trabajo. ¡Espero que todos os lo hayáis pasado muy bien durante este proyecto y, sobre todo, que hayáis aprendido sobre la importancia de llevar estilos de vida saludable! 






viernes, 3 de mayo de 2019

El folleto como producto final

Buenas tardes. Como bien sabéis, esta mañana en la clase que se ha utilizado para el proyecto hemos visto qué es un folleto: es un impreso que contiene pocas hojas que se utiliza como herramienta publicitaria y como medio de comunicación. Además, hemos aprendido que existen diferentes tipos de folletos según el número de dobleces: las hojas volantes o flyers, los dípticos, los trípticos, los cuadrípticos y los polípticos. Nosotros concretamente nos hemos decantado por el tríptico, siendo este el ejemplo que se ha utilizado para la explicación:
Seguidamente, cada grupo de trabajo se dispuso a elaborar el folleto en una cartulina tamaño A3 añadiendo las distintas tareas realizadas durante el proyecto sobre hábitos de vida saludable: la receta de cocina, la entrevista, las gráficas y el decálogo.
No obstante, también he ido pasando por cada grupo para enseñaros cómo se realiza un folleto en internet. Como os habréis dado cuenta, solo debemos seleccionar la plantilla deseada de todas las que se nos ofrecen y descargarla.
Una vez que se terminó de realizar el folleto, cada grupo expuso a los demás compañeros y a los docentes lo que habían puesto en cada tarea realizada. A continuación, queda reflejado el folleto y la exposición del grupo 2.







¿Qué nos ha parecido el proyecto?

Buenas tardes, alumnos. En el día de hoy hemos llevado a cabo la técnica de los seis sombreros para pensar propuesta por Edward De Bono pa...